Évaluer la condition physique des élèves, Développer l’esprit d’équipe au travers d’un challenge inter-collège, tels sont les objectifs de ce challenge pédagogique à destination des collèges à proximité du gravelinois : Pierre et Marie Curie, Saint Joseph, Jean Jaurès, Notre Dame de Bourbourg, Les Argousiers, Jean Monet.
Ce type de challenge se développe dans de nombreuses autres agglomérationsPréambule
L’aviron est un sport amateur peu médiatisé et très souvent méconnu du public. Pourtant, les
vertus attribuées à la pratique de l’aviron ne manquent pas avec :
- Le développement de valeurs morales telles que l’esprit d’équipe et ledépassement de soi.
- L’amélioration de la condition physique par une sollicitation permanente et non-traumatisante de l’ensemble des groupes musculaires incriminés dans le mouvement.
- La poursuite d’une conduite citoyenne en respectant les règles.
- Le respect de l’adversaire que l’on regarde toujours quand on est le plus fort.
- L'élève donne le meilleur de lui-même pour gagner et ne cherche jamais à pousser son adversaire à la faute.
- Les diverses formes de pratiques qui répondent aux différentes attentes : compétition, randonnée, en mer, rivière ou en salle.
Dans le cadre de son projet de développement, le
club d’aviron de
Gravelines souhaite toucher un nombre de pratiquants plus large en mettant en avant les atouts de l’activité et les moyens humains et matériels dont dispose la structure.
Conscients des obligations du Rectorat et de l’Education Nationale, l'AS Gravelines Aviron s'est efforcée de formuler des actions qui rendent encore plus cohérentes le rôle pédagogique de l'établissement en s’appuyant notamment sur le
rameur Concept2 qui facilite la découverte et la pratique de l'aviron.
Comme indiqué en introduction, le projet est construit autour de 3 objectifs qui seront visés en 2 temps. Ces 2 étapes sont explicitées dans les pages suivantes (voir pdf ci-joint).
Bonne lecture !
↑ Gravelines Union Sportive Aviron
↑ Dossier pédagogique :
coordonateur du projet
